教师主导地位在高职英语教学中的体现

• 作者: 孙逢勤
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 浅析 教师 主导地位 高职 英语教学 体现
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

新的教育教学理念,需要教师正确理解和适度把握教师的主导地位,同时,英语教师也须不断学习新的教育教学理念,由知识的传授者转变为课堂活动的设计者、组织者、指导者和激励者,这样才能使学生自觉、独立、主动学习,不断提高他们学习英语的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙逢勤		24	4	1.0	2.0