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摘要:
本文论述在中职语文教学中实施因材施教的策略,提出结合学生实际进行因材施教;以人为本,关注兴趣,分层教学;注重字词积累,夯实文化基础;贴近生活实际,训练口语表达;注重个性特长施教,让学生体验成功等措施,培养适应我国新时代国家建设需要的人才。
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文献信息
篇名 中职语文课堂实施因材施教的策略
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 中职语文 因材施教 策略 运用
年,卷(期) gxjyb_2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
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中职语文
因材施教
策略
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广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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1322103
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