基于智能移动终端的高校常规课堂教学模式研究与实践

• 作者: 杨松明
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 移动终端 常规课堂 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 模式探索
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2969字
• 语种: 中文

摘要

移动终端具有及时性、交互性和多媒体性,其应用提高了人们利用碎片时间的效率,可以突破时间与空间完成学习任务.将智能移动终端设备参与教学设计,能够实现传统高校常规课堂教学优势互补.研究以课堂教学为案例,结合具体课程展开基于移动终端的课堂教学活动设计,从教学环节、实施方式、组织形式角度进行实践,以期提高教学有效性,实现教学效果达到最优化,尝试构建新型的移动终端应用教学模式,为丰富高校教师的授课方式提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨松明	长春工业大学人文学院广告学系	5	11	1.0	3.0