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摘要:
随着我国新一轮素质教育改革的推进,在新课改的背景下,要求教师要转变教学理念,创设生活化教学模式,增加学生的体验,培养学生的核心素养.初中道德与法治是一门与实际生活紧密相连的学科,对树立学生正确的"三观",形成学生良好的行为习惯和道德品质有着重要的作用.对此,教师要依据新课改的要求,将道德与法治课生活化,从而更好的培养学生的综合能力,促进学生健康的可持续发展.本文就初中道德与法治课生活化教学进行一些分析,望给广大一线教师提供一些帮助.
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文献信息
篇名 小议初中道德与法治生活化教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中道德与法治 生活化教学 有效策略
年,卷(期) 2018,(29) 所属期刊栏目 职业教育与社会发展
研究方向 页码范围 68
页数 分类号
字数 1666字 语种 中文
DOI
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初中道德与法治
生活化教学
有效策略
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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