教师标准化病人在中职护理学基础仿真模拟综合实训教学中的应用研究

• 作者: 张钦
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 教师标准化病人 实训教学 护理学基础
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 750
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目的 探索教师标准化病人教学法在中职《护理学基础》仿真模拟综合实训教学中的应用及效果.方法 抽取2016级、2017级108名护生,随机分成两组:试验组和对照组.试验组采取教师标准化病人情景进行模拟实训,对照组应用传统护理教学法实训教学,课程结束后2组护生进行临床护理情景模拟综合考核,评价教学效果.结果 试验组在理论知识、技能水平、评判性思维能力、人文关怀能力比对照组评分高(P<0.05).结论 教师标准化病人基础仿真综合实训可以提升护理学基础实训教学效果,可以培养护生灵活运用护理知识和技能、评判性思维和人文关怀等临床工作能力.

作者信息

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1	张钦		6	0	0.0	0.0