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摘要:
“课内外一体化”教学结构是升化高职学院体育改革、适应教育部颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》提出的“课内与课外”相结合的课程的结构需要提出新的思路。“课内外一体化”教学结构使得教学目标明确,学生的个性得到充分的发展,教学形式更加灵活多样,体育教师特长利于发挥,从而有助于课内外体系形成和教学效果提高。
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篇名 高职院校体育“课内外一体化”教学结构分析
来源期刊 进展 学科 教育
关键词 体育课 课内外一体化 教学 结构
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G712
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研究主题发展历程
节点文献
体育课
课内外一体化
教学
结构
研究起点
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期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
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