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摘要:
目的:探讨健康教育在哮喘患儿临床护理观察中的应用效果.方法:应用随机分组方法将2016年9月至2017年9月我院收治的哮喘患儿100例平均分为两组,每组50例,给予对照组常规护理,观察组在对照组基础上给予健康教育,对比研究两组患儿的健康教育知识水平、护理操作依从度、哮喘生命质量评分与哮喘控制测试分数.结果:与对照组相比,观察组的健康教育知识水平、护理操作依从度、哮喘控制测试分数与哮喘生命质量评分显著较高,组间差异存在统计学意义(P<0.05).结论:对哮喘患儿给予健康教育,不仅能提高患者对哮喘相关知识的掌握程度,提高患儿临床护理操作的依从度,而且还能增强对哮喘的控制效果,改善患儿生命质量,临床上推广很有价值.
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文献信息
篇名 健康教育在哮喘患儿临床护理观察中的应用
来源期刊 母婴世界 学科 医学
关键词 健康教育 哮喘患儿 临床护理 生命质量
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 266
页数 1页 分类号 R473.71
字数 1759字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2242.2018.14.257
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张磊 西安交通大学第一附属医院儿科 154 671 13.0 20.0
2 张慧娟 西安交通大学第一附属医院儿科 9 5 1.0 2.0
3 王荣华 西安交通大学第一附属医院儿科 1 0 0.0 0.0
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哮喘患儿
临床护理
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