高职院校学前教育专业音乐感统训练教学的探析与思考

• 作者: 石晶
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 音乐感统 学前教育 教学
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: J60-05
• 字数: 3219字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.05.047

摘要

随着人们对婴幼儿早期教育的重视和现代资讯的日益发展,感统训练已被我国特殊教育和早教工作者认识并了解,并逐渐在早教机构和特殊儿童训练机构普及.我国儿童教育家陈泽铭老师创立的音乐感统是将音乐游戏与感统训练结合起来,有效提高了感统训练的效果与趣味性.在本文中,笔者对学前教育专业音乐感统训练课程的教学进行了探讨与思考,针对目前的教学现状指出了存在的问题与不足,并提出了具体的建议和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石晶		4	1	1.0	1.0