高校教师互助协同网络研修模式的研究与设计

• 作者: 刘滢 史迎馨 王淑霞 赵博
• 来源期刊: 信息记录材料
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网 协同研修 教师教育
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 记录·教育
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2176字
• 语种: 中文

摘要

提升高校教师教育教学能力全国高校关注的重要内容之一.本文以提高教师教学技能为出发点,提出了"基于互联网的教师互助协同研修模式".充分利用网络资源共享性和信息交互的实时性,通过教师互助方式开展研修活动是可行的.结合《C语言程序设计》课程,叙述该模式要素设计、流程设计及其关键问题与反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史迎馨	通化师范学院计算机学院	10	15	2.0	3.0
2	王淑霞	通化师范学院计算机学院	23	20	3.0	3.0
3	刘滢	通化师范学院计算机学院	7	10	2.0	3.0
4	赵博	通化师范学院计算机学院	2	0	0.0	0.0