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摘要:
在分析“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验原理的基础上,优化实验材料的选择,简化实验步骤,提高课堂效率,并将验证性实验拓展为探究性实验,增设相应对照组,有利于学生形成科学思维,学会科学探究,于细微处落实生物学学科核心素养.
内容分析
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文献信息
篇名 “检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验改进
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 糖类 脂肪 蛋白质 实验改进
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
糖类
脂肪
蛋白质
实验改进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4208
论文1v1指导