标准化病人在妇产科学临床教学中的应用

• 作者: 李雪莲
• 来源期刊: 健康必读
• 学科: 医学
• 关键词: 妇产科学 临床教学 标准化病人
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: R642.
• 语种: 中文

摘要

目的:探究标准化病人在妇产科学临床教学中的应用价值.方法:选取2017学年98名在我院妇产科进行临床医学学习的学生,随机把他们分为两个小组,常规组和实验组,每组平均49名学生,常规组的学生进行常规性课程教学,实验组的学生进行标准化病人教学,测试两组学生教学结束后的专业技术能力,以及对于教学方式的满意度.结果:两组学生课程结束后测试结果显示,实验组组学生的专业知识掌握率(69.39％)明显高于常规组学生的专业知识掌握率(79.59％),数据差异明显具有统计学意义(P＞0.05).常规组学生对于教学方式的满意率(75.10％)明显优于实验组的满意率(87.76％),数据差异显著明显具有统计学意义(P＞0.05).结论:标准化病人对于增强学生的专业知识掌握能力,提高学生对于课程教学的满意率具有重要意义,值得妇科临床教学中实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雪莲		15	34	4.0	5.0