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摘要:
2015年的《政府工作报告》中提到"互联网+"的概念,这意味着"传统行业与互联网融合"的时代正式到来."互联网+教育"形态是新时代的要求,基于此,高校应了解"互联网+"的深刻内涵与创新意义,积极推进互联网技术的创新成果与传统教育深度融合,实现教育理念、教育资源、教育组织关系和教育管理等教育生态的合理重构,创新学生服务方式.
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文献信息
篇名 "互联网+"教育生态重构探析
来源期刊 开封教育学院学报 学科 教育
关键词 信息技术 互联网+ 互联网+教育 教育重构
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 G434
字数 2810字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2018.06.057
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王慧勤 6 16 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
互联网+
互联网+教育
教育重构
研究起点
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期刊影响力
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