基于互联网的混合式学习模式在高职教学中的应用

• 作者: 王又军
• 来源期刊: 广东蚕业
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网 混合式学习模式 高职教学 情景设计
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2955字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1205.2018.10.48

摘要

社会科学技术和信息水平的发展和提升对于高职院校教育教学模式的改革而言是一个全新的契机.在互联网快速发展的背景之下,新媒体的教学方式在我国很多高职院校当中得到了引入,而由此也催生了“混合式学习模式”的出现.文章从混合式学习模式的内涵和特点着手,为高职院校混合式学习模式的发展提出了一些具有创新性的对策和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王又军		16	9	2.0	3.0