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摘要:
从学生的生活经验出发,让他们在真实的生活经验基础上自然地学习,是小学语文课堂唤起学生前经验、促进学生主动感知、引导学生深刻领悟的策略之一。教学中,笔者尝试从直接生活经验、间接生活经验和试验操作经验三个角度引领学生进行文本细读,让他们在积极主动的思维和情感活动中,加深对文本的理解,获得思想和表达的启迪。
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文献信息
篇名 生活化视角——让学生在生活经验基础上学习
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 小学语文 生活视角 自然学习
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
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小学语文
生活视角
自然学习
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期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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9349
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28
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8662
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