论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 中国校外教育：上旬期刊 \
关于提高小学数学教学有效性的思考
关于提高小学数学教学有效性的思考
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
对课堂教学的有效性予以增强,进而减轻学生在课业方面的负担,以经逐渐成为现代教育的一种共识。基于此,结合多年教学经验,谈谈如何提升小学数学教学的有效性,希望能够为广大教师提供一定的参考作用。
推荐文章
提高小学数学教学有效性之我见
小学数学
教学活动
有效性
如何提高小学数学教学有效性
小学数学教学
有效性
教学效率
寓教于乐,提高小学数学教学有效性
寓教于乐
小学数学
有效性
寓教于乐,提高小学数学教学有效性
寓教于乐
小学数学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2018(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
有效性
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
总下载数（次）
25
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
