多元化教学模式在社区护理学教学中的应用

• 作者: 姜明霞 孔祥颖 林萍
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 本科教育 社区护理学 多元化教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2502字
• 语种: 中文

摘要

多元化教学模式主要包括多媒体加板书教学、查阅资料及小组讨论教学、社区护理实践.在社区护理学教学中运用多元化教学模式,能提高护生理论及实践考核成绩、学习兴趣、学习积极性、创新思维能力等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林萍		27	95	6.0	8.0
2	孔祥颖		21	84	6.0	8.0
3	姜明霞		18	68	5.0	7.0