如何“变错为宝”——小学数学错题的分析与再利用

• 作者: 胡明秀
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 错题分析 利用策略
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

生活中的很多实际问题都是以计算为基础的,这是小学数学中必须要熟练掌握的技能。学生在小学阶段的学习中受多方面因素的影响,大部分会在数学计算中产生错误,由此就形成了错题;而错题如果运用得当也会成为提高学生计算正确率的合理方法。文章以小学数学计算教学为背景,分析了小学生数学错题产生的原因,并提出了相应的有效利用策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡明秀		1	0	0.0	0.0