巧用数学思维 破解生物学问题

• 作者: 吴兴芳
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 数学思维 突破 生物学问题
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 解题辅导
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高中生物学学习过程中常常遇到“数理”方面的问题,若能将数学思维方法引入教学,将对问题的解决起到事半功倍的效果.从五个方面揭示如何用数学方法解决生物学问题,给生物学教学提供一些有益的启示.