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摘要:
随着经济的发展,教学新理念越来越深入课堂之中。而高中英语教学也发生了全新的转变,推动了教育改革的步伐。在教学质量提高的同时,我们也看到还有诸多问题的存在,无法保证英语教学的有效性。本文简要概述了有效教学与高中英语教学的特征,并探讨高中英语课堂有效教学的策略。
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文献信息
篇名 高中英语有效教学研究
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 高中英语 有效教学 教学策略
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
有效教学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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