小学科学实验教学中的问题与策略反思

• 作者: 矫艳
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学科学 实验教学 问题 策略 反思
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 页码范围: 162-162
• 页数: 1页
• 分类号: G623.6

摘要

小学科学学科的教育目的是培养学生的探究能力、创新精神以及科学意识,实验课程作为科学学科的关键组成部分,其在教学中依然存在诸多问题,进而导致学生对科学实验缺乏兴趣,对教学质量带来了一定的影响。本文主要针对小学科学实验教学中的问题进行分析和阐述,并且提出解决策略,希望引起相关教学同仁的反思。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	矫艳		1	0	0.0	0.0