提升综合素质,品味成长幸福——解析班主任专业成长之道

• 作者: 宋三 苏瑞霞
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: jyjb_2018,（26）
• 页码范围: 20-31
• 页数: 12页
• 分类号: G635.1

摘要

班级是学校进行教育教学工作的基本单位,班主任则是班级的灵魂,是班级管理的核心,是增强班级凝聚力和向心力,促进学生全面发展的首席责任师。一名优秀的班主任在班级管理中会形成一种巨大的、积极的能量,甚至会以其强大的人格魅力对学生的终身发展产生深远的影响。同时,班主任工作又是极其烦琐复杂的,每个班主任在工作开展和专业发展之路上都会遇到不少难题和挑战。有老师曾经感慨地说:'班主任工作中不仅有温馨与微笑,也会