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摘要:
近年来,我国在不断完善教育制度.小学教育模式也在不断进行创新,小学语文教师在教学模式上进行坚持不懈的研究与探索.将快乐教学法应用到小学语文教学环境中完全符合现代教育改革的要求,为学生创造一个愉快积极课堂的氛围,让学生在快乐中收获知识,在快乐的氛围里形成健康的情感态度和正确的价值观.
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文献信息
篇名 小学语文教学中快乐教学法的应用分析
来源期刊 赤子 学科
关键词 小学语文 快乐教学 运用
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目 教法探索
研究方向 页码范围 277
页数 1页 分类号
字数 1723字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.30.284
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
快乐教学
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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