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摘要:
阅读是小学语文教学中必须掌握的学习技巧之一,是学习语文的基础.毫无疑问高效率的阅读能力可帮助学生提高学习效率,只有掌握有效的阅读方法才能让学生在学习中强化对语文的学习.阅读教学在小学语文教学中格外重要,本文主要就小学语文教学中阅读教学的有效性进行分析,以期促进小学语文教学中阅读教学质量提升.
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文献信息
篇名 阅读教学在小学语文教学中的有效性分析
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 阅读教学 小学语文 有效性
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 语言文学
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号 G622
字数 1985字 语种 中文
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