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摘要:
以"眼见为实的细胞"项目为例,结合显微镜观察、学生绘画、模型建构和3D打印等模块,从心路历程、实操过程和STEM +等方面对项目式教学进行初步探索.
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文献信息
篇名 STEM理念下的项目式教学——以"眼见为实的细胞"为例
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 STEM 项目式教学 细胞结构
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 10-13
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
STEM
项目式教学
细胞结构
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4208
论文1v1指导