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摘要:
本文提出第二课堂作为第一课堂的重要补充,在实践育人的功能上发挥着重要的作用;第二课堂的育人模式可以分解为意识、行为、能力三个环节,具体对应思想教育和创新创业教育、专业活动和校园文化活动、社会实践三个板块;从工商管理类创新创业人才培养效果来看,该模式能够取得较好的效果。
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创新创业教育
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文献信息
篇名 工商管理类创新创业人才培养的第二课堂实践育人模式实践——以广西财经学院工商管理学院为例
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 第二课堂 育人模式 创新创业 工商管理
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G642.0
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1 马燕 42 48 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
第二课堂
育人模式
创新创业
工商管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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19001
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