浅谈新课的导入方式

• 作者: 于洪翠
• 来源期刊: 现代农村科技
• 关键词: 导入 设问 实物情景 谈话 名言 结构分析
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 字数: 1445字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-5329.2018.06.077

摘要

导入是教师在新的教学活动开始时,引导学生进入学习的教学行为方式,能集中学生的注意力,明确思维方式,激发学习兴趣,引起学生的求知欲望,并为整个教学过程创造一个良好的开端.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于洪翠		1	0	0.0	0.0