虚拟病例联合Seminar教学法在消化内科住院医师规范化培训中的应用研究

• 作者: 李卉 杨振宇 田丰
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 医学
• 关键词: 虚拟病例 Seminar教学法 消化内科 住院医师 规范化培训
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 卫生行政管理
• 页码范围: 149-150
• 页数: 2页
• 分类号: R192
• 字数: 3124字
• 语种: 中文

摘要

目的 以传统讲授式教学方法作为对照,探讨虚拟病例联合Seminar教学法在消化内科住院医师规范化培训中的应用效果.方法 将初次参加消化内科住院医师规范化培训的学员共64人随机分为联合教学组和传统教学组,分别采用虚拟病例联合Seminar教学法和传统教学法,授课结束评价两种教学方法的效果.结果 联合教学组理论成绩、病例考核成绩和问卷调查结果均优于传统教学组(P<0.05).结论 虚拟病例联合Seminar教学法能充分调动培训学员的积极性,培养其临床思维,并提高其临床实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田丰		35	145	7.0	10.0
2	李卉		10	73	5.0	8.0
3	杨振宇		3	18	2.0	3.0