PBL与Seminar结合教学法在泌尿外科住院医师规范化培训中的应用

• 作者: 夏佳东 杨杰 秦超 薛建新
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 医学
• 关键词: PBL教学法 Seminar教学法 住院医师规范化培训 泌尿外科
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 卫生行政管理
• 页码范围: 146-148
• 页数: 3页
• 分类号: R192.3
• 字数: 2847字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨PBL与Seminar结合教学法在泌尿外科住院医师规范化培训中的应用效果及价值.方法 选择2016年1月至2017年8月在我院泌尿外科进行规范化培训的学员92人,随机分成实验组和对照组(每组46人),通过比较两组"三基"理论测试、技能考核成绩及问卷调查结果 评估教学效果.结果实验组理论测试、技能考核成绩明显高于对照组,学习主动性、将理论知识与临床病例相联系能力、对泌尿外科临床知识的理解和应用能力均优于对照组.结论 PBL与Seminar结合教学法在泌尿外科住院医师规范化培训中的应用效果较好,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦超		56	266	10.0	13.0
2	杨杰		49	291	10.0	14.0
3	夏佳东		9	62	5.0	7.0
4	薛建新		2	4	1.0	2.0