作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
应用题是从实际生活中提取出来,让学生运用所学的教学知识来解决实际问题的习题.因此培养学生解决实际问题的能力既是教学目的要求之一,又是提高学生素质的需要,同时也有助于学生进一步理解和掌握教学知识,培养学生独立思考,积极探索问题解决的途径和方法的良好学习品质.
推荐文章
浅谈应用题教学中培养学生的综合素质
应用题教学
综合素质
数学能力
应用题教学中如何培养学生的逆向思维能力
应用题教学
逆向思维
思维方式
如何在应用题教学中培养学生的思维品质
数学教学
应用题
思维品质
优化应用题教学,培养学生解决实际问题的能力
应用题教学
解决实际问题
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈应用题教学中培养学生的综合素质
来源期刊 中外交流 学科
关键词 应用题教学 培养 综合素质
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 272-273
页数 分类号
字数 3562字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪兴荣 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
应用题教学
培养
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导