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新课程下如何开展小学语文体验式学习
新课程下如何开展小学语文体验式学习
作者:
杨秀云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课程
小学
语文
体验式学习
摘要:
小学阶段是我们进行系统的知识学习的关键时期。在这个时期不仅是知识的积累,还有对于学生学习习惯的养成。小学语文是我们小学阶段教学的一个重要内容,教师一定要高度重视并给与适当的引导。体验式教学是比较符合小学阶段学生的教学方法,本文提出了几个针对小学语文教学开展体验式教学的方法,希望能够对当前的小学语文教学有所助益。
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篇名
新课程下如何开展小学语文体验式学习
来源期刊
中华辞赋
学科
教育
关键词
新课程
小学
语文
体验式学习
年,卷(期)
2018,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
195-195
页数
1页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
杨秀云
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小学
语文
体验式学习
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中华辞赋
主办单位:
中国作家出版集团
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-7351
CN:
10-1215/I
开本:
16开
出版地:
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
邮发代号:
82-780
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5920
总下载数(次)
15
总被引数(次)
197
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