作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作文对大部分学生来说是一座难以逾越的大山.常常是“谈文色变”。如何激发学生的写作热情。让学生爱上写作,这也成为所有语文教师关注的话题。为此我从以下三个方面来谈谈自己在作文教学中的感受。
推荐文章
让学生爱上阅读的方法探究
阅读
引领
激趣衔接
从了解价值入手,让学生爱上音乐课
音乐价值
音乐课
学生
人类历史
人生意义
人生道路
人的发展
人的教育
多元化的音乐让学生爱上音乐
学生成长
音乐
多元化
历史内涵
艺术形式
人类发展
艺术魅力
感染力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让学生爱上写作
来源期刊 中学语文 学科 教育
关键词 中学 语文教学 阅读知识 课外阅读
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄亮 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学
语文教学
阅读知识
课外阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
总下载数(次)
5
总被引数(次)
12932
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导