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摘要:
2017统编版教材八年级上册将古诗文集中为两单元,其中首次以"唐诗"为分类,选取了初唐至中唐五首唐人律诗,集合为一课,五律七律兼而有之。"旨在更有针对性地使学生获得三个方面的素养提升:其一,了解诗歌的章法结构。
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文献信息
篇名 浅析《唐诗五首》的课程开发
来源期刊 中学语文 学科 文学
关键词 课程开发 唐诗 古诗 诗歌
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 I207.22
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研究主题发展历程
节点文献
课程开发
唐诗
古诗
诗歌
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
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5
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12932
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