小学数学课改中遇到的问题与改进思考

• 作者: 袁文成
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 遇到问题 改进思考
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G424

摘要

课堂是教师传授知识的阵地,学生学习的平台。课堂教学的效果直接影响着学生的学习成绩和教学质量。因此,不断加强和改进小学数学教学已成为一线数学教师的重大课题。随着新课改进程不断的地推进,广大数学教师为提高小学数学教学质量付出了大量心血,也取得了显著成绩,但也还存在一些问题需要我们采取有效对策去解决。

作者信息

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1	袁文成		1	0	0.0	0.0