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摘要:
大学英语课堂教学过程中适量增加趣味性内容,有利于激发学生兴趣,"Career Planning"单元可安排学生翻译搞笑面试段子、选择心中理想职业、列出影响未来职业满意度的因素,将抽象文本与实际生活有机结合,从而达到理想的教学效果.
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内容分析
关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 大学英语趣味课堂教学设计 ——以"Career Planning"单元为例
来源期刊 山西青年 学科 文学
关键词 趣味课堂 大学英语 职业
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 214
页数 1页 分类号 H319
字数 409字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.07.156
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张文 安庆师范大学外国语学院 46 16 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (1)
参考文献  (1)
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
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2011(1)
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2018(0)
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  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
趣味课堂
大学英语
职业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
162
总被引数(次)
4268
论文1v1指导