培养幼儿科学探索活动

• 作者: 于兰兰
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 科学探索活动 幼儿园 培养 科学资源 科学兴趣 探索兴趣 幼儿学习 大自然
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 158-158
• 页数: 1页
• 分类号: G613

摘要

通过研究,我们可以充分利用幼儿周围的科学资源。发现生活中的科学,探索游戏中的科学,感受大自然中的科学,不断丰富幼儿的科学经验和知识。与此同时,父母也应积极参与同幼儿园一起努力培养幼儿的科学兴趣。一、培养探索兴趣,激发孩子的探索欲望兴趣是幼儿学习和发展的原动力。兴趣使幼儿能够敢于冒险并长久保持对活动的探究欲。好奇心是兴趣的先导,也是求知欲的生长点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于兰兰		1	0	0.0	0.0