大学英语不善学者课堂学习策略培养探究

• 作者: 佟晓辉 苏婷婷
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 不善学者 语言学习策略
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2724字
• 语种: 中文

摘要

该文以分级模式下大学英语不善学者为研究对象,以语言学习策略为切入点,以课堂教学活动为媒介,探讨在大学英语课堂教学中培养不善学者的语言学习策略的不同教学模式,旨在为大学英语课堂教学提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏婷婷	沈阳药科大学外语部	9	10	2.0	3.0
2	佟晓辉	沈阳药科大学外语部	28	20	3.0	3.0