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摘要:
教学是教师与学生的双边活动,沟通、交流是必不可少的教学手段。因此,小学体育教学中要注重与学生交流的技巧,做到先理解,尊重学生;再亲和,关爱学生。把学生当成自己的孩子,真正做到用心灵去温暖心灵。这样的交流,能使学生愉快地接受教师的指导,有利于教学任务的顺利完成。
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关键词云
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文献信息
篇名 小学体育课教学中教师与学生交流的技巧
来源期刊 进展 学科 教育
关键词 体育课 教师 学生 交流技巧
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号 G45
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研究主题发展历程
节点文献
体育课
教师
学生
交流技巧
研究起点
研究来源
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期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
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4867
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