论对话型英语语篇教学的行与思

• 作者: 孙正琴
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 对话型 语篇教学 语言思维
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 1701字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.18.060

摘要

现行使用的小学英语教材中,语篇的内容仍然以对话型语篇为主.因此,教师在进行语篇教学时,应以语篇情境为主线积极开展语言学习活动,以语篇问题为导向提升语言运用能力,以对话策略为引领促进语言思维发展.