教中学,做中学 ——基于教学做合一的中职数学课堂构建探讨

• 作者: 蔡家敏
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职数学 教学做合一 生活化 方法
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 课题◆研究◆探索
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1912字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.15.153

摘要

教学做合一是陶行知先生的教育精髓,他认为教学做三者不可分离,于教中学,做中学,学生们学到的就不再是单纯的知识,而是一种方法与能力.本文结合中职数学教学实践,对如何构建教学做合一的新型课堂进行了深入思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡家敏		6	2	1.0	1.0