巧引源源活水——构建小学语文活力课堂

• 作者: 吴江
• 来源期刊: 数码设计（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 活水 构建 活力 语文课堂 素养
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2130字
• 语种: 中文

摘要

《小学语文新课程标准》指出:语言课程应该充满活力.但是,小学语文教材的内容有限且相对稳定.因此,我们的教师应该跟上时代的步伐,激活教学内容,利用信息技术,扩大教学资源,将教室与广阔的生活融为一体,拓宽学生的阅读能力.将语文学习注入源源之水,建立动态语言课堂,提高学生的综合语言质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴江		1	0	0.0	0.0