多元化背景下油画课堂教学模式的构建

• 作者: 林国霞
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 多元化教学 重要作用
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 142-143,180
• 页数: 3页
• 分类号: J20-05
• 字数: 3462字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.21.067

摘要

在当代社会中,我国传统油画艺术百花齐放、多元共存的态势,极大程度的促进油画教育教学事业的发展进程,油画课堂教学在这样多元化的背景下也应重新审视自身在教学中所存在的不足问题,全面实施新一轮的教学改革.对此,本文基于多元化背景,首先分析了当前油画课堂教学中不足,阐释了多元化教学的概念及重要作用,进而通过积极树立教师多元化观念、重视学生创新能力培养、加强本土化与民族性教育、有效利用现代化教学手段四个维度,提出了油画课堂教学模式构建的有效路径,旨在能够切实解决传统油画教学中存在的各种问题,提高油画课堂教学质量,充分体现出多元化教学的重要价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林国霞	池州学院美术与设计学院	9	12	2.0	3.0