基于经典诵读的小学语文习作练习探讨

• 作者: 赵顺涛
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 经典诵读 习作练习
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 163
• 字数: 1628字
• 语种: 中文

摘要

经典诵读这一概念的提出,主要是为了适合当前我国的教育形式,更好的培养学生的创新能力,做好学生的素质教育,经典诵读具有优秀的文化传承性,能够加深学生对精美古诗文的理解和记忆,为了更好的发挥出经典诵读的教学优势,在教学过程中选录了很多带有我国民族特色的文章和诗词歌赋.旨在提高小学生的诵读技巧,掌握诵读的基本要求,在此基础上通过教师的详细讲解突出经典诵读的教育意义和实践性,本文重点论述了以经典诵读为基础的小学语文习作教学.