小学品德课堂中德育教育的实效性研究

• 作者: 王乐
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 品德课堂 德育教育 实效性
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 117-117
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1

摘要

小学阶段是一个人思想道德品质初步形成的基础阶段。从小学生抓起,培养和造就具有高尚思想品质和良好道德修养的中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人,既是一项长远的战略任务,又是一项迫切的现实任务。本文将阐述小学思想品德课堂中德育实效性的意义,分析小学品德课堂的现状,提出小学品德课堂中德育实效性的对策,希望能够助力小学品德课堂的教学改革。

作者信息

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1	王乐		2	0	0.0	0.0