情景教学在小学数学教学的中的创设

• 作者: 朱永莲
• 来源期刊: 数码设计（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 情景教学 小学数学 创设
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 134
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 452字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学课堂教学中,教师要利用各种手段创设情境,激发学生体验让学生动起来,积极主动的用自己的脑子去思考,用自己的眼睛去看,用自己的耳朵去听,用自己的嘴巴去说,用自己的手去做.这就要求教师充分发挥主导作用,想办法激活学生的思维,调动学生的感官,引发学生的兴趣,让他们主动参与到学习中去.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱永莲	青海省大通县桦林乡中心学校	1	0	0.0	0.0