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摘要:
CBI模式是大学英语教学从基础英语转向ESP课程的有效实用的教学模式.CBI把专业学科知识与英语语言学习有机结合,能够较全面地提高学生的综合素质,有助于提高学生的学术语言能力.术语翻译是中医英语的重要内容,在翻译和教学过程中尤其值得重视.
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中医术语
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从文化视角探究中医术语英译标准化
中医术语
英译
标准化
规范化
文化视角
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中医
偏义词
翻译
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 CBI理论框架下的中医术语英译和教学研究
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 CBI模式 中医英语教学 术语翻译 ESP课程
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 专业英语教育
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 H319
字数 3724字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊展 江西中医药大学人文学院 21 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
CBI模式
中医英语教学
术语翻译
ESP课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
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