创新思维,构建趣味性数学课堂

• 作者: 阮金雨
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 趣味性教学 初中数学 创新思维 发展策略
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

现如今,国内的数学教学难度逐年增加这是众所周知的事情,初中的数学知识也变得更加丰富,难度也越来越高,虽然这门学科面临着巨大的难题,但是这确实是我国数学教育的真实发展现状,对此,数学教师不能畏惧困难应该创新教学思维,为提高学生的数学综合素质而付出自己的时间和精力.如何提高课堂的趣味性需要依靠数学教师不断创新,根据现有的教学模式进行完善变革,设计出更加有效且充满趣味性的课堂,提高学生对初中数学的学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮金雨		2	0	0.0	0.0