教育信息化背景下高校英语混合式教学探析

• 作者: 曾婷
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 教育信息化 建构主义理论 微信平台 混合式教学
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 二语习得与课程教学论
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: H315.9
• 字数: 2861字
• 语种: 中文

摘要

教育信息化时代的飞速发展给英语教育领域带来了变革和挑战.该文以建构主义理论为指导,围绕"以教师为主导、学生为主体、导体相结合"的教学理念,以英语本科专业开设的《基础英语》课程为例,对基于微信平台的英语混合式教学进行探析,以期为高校英语专业基础课程的教学改革提供有益参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾婷	长沙师范学院外语系	9	0	0.0	0.0