小学语文阅读教学有效性初探

• 作者: 张金华
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读教学 有效性 策略
• 年，卷（期）: wldh_2018,（6）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

对于小学语文阅读教学来说,目的就是让学生将阅读与表达进行融合,提高学生对语文知识的运用能力以及表达能力。针对目前我国小学语文阅读教学的情况来看,不乏存在一些在教学方法上的应用错误,如何改善和提高阅读教学的有效性成为了小学语文阅读教学急需解决的问题。

作者信息

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1	张金华		1	0	0.0	0.0