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摘要:
学科课程教学其教学环节包括多个方面,学生训练后的作业批阅也是教学环节之一.人们在教学中充分关注学生作业的批阅,利用作业的批阅,可以促成课堂教学的有效,因为人们会更多地思考学生作业中的存在问题,以对症下药地矫正教学过程中存在的问题.
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小学数学
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中高年级
作业批改
评语
问题
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学高年级作业批改的点思考
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 数学教学 作业批改 相关思考
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号
字数 2082字 语种 中文
DOI
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数学教学
作业批改
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文理导航·教育研究与实践
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