浅析大学数学课堂中的问题设计策略

• 作者: 吴海燕
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 问题设计 大学数学 教学实践
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1884字
• 语种: 中文

摘要

问题是开启知识和智慧大门的钥匙.数学的问题是数学发展的动力,没有问题就没有创造.本文针对大学数学教学中的问题设计策略,结合实际的教学实践与理论思考,探讨在教学中采用的一些措施与实践.