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摘要:
问题是开启知识和智慧大门的钥匙.数学的问题是数学发展的动力,没有问题就没有创造.本文针对大学数学教学中的问题设计策略,结合实际的教学实践与理论思考,探讨在教学中采用的一些措施与实践.
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文献信息
篇名 浅析大学数学课堂中的问题设计策略
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 问题设计 大学数学 教学实践
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 数学研究
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1884字 语种 中文
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